湖北省实验幼儿师范学校办学特色

   湖北省实验幼儿师范学校加强对内、对外学术交流活动，多次参加国际国内幼教研讨会，宣读论文20余篇。1991年学校与澳大利亚昆士兰州理工大学学前教育学院签署了“两校学术交流与合作协议书”，双方就幼教领域里的幼儿艺术教育、语言发展教育、美术教育等课题进行了广泛深入的交流和研究。1997年，我校还与北师大、天津幼师、澳大利亚昆士兰州理工大学就“师范的比较教育”等课题进行了联合研究，取得了一定成果，课题研究处于全国*水平。“九五”期间，学校承担全国教育科学规划教育部重点课题三项，其中，独立承担的《中外师范教育比较研究》、《在各类师范院校开设科技活动课程的研究与实践》和湖北子课题《幼儿科技活动实践研究及其师资培训研究》都获得了优秀课题奖。“十五”期间，学校继续承担了中国学前教育研究会课题，其中，独立承担的《幼师升格后面临的挑战与对策研究》获优秀奖；参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题，承担的湖北分课题《综合实践活动及其师资建设研究》荣获课题先进单位；教育部《学前双语教育师资培训研究》课题正准备结题。“十一五”期间，学校申报的中国学前教育研究课题《幼儿园环境创设的研究》已顺利立项。

学校招生工作成绩显著，生源充足。2000年学生在校人数1000余人，从2001年起连续5年招生爆满，年年超额完成招生计划。2006年，学生在校人数1800余人，年均增长13.3%。