2020-03-05 14:51:22
体育教育专业培养德、智、体、美等诸方面全面发展，系统地掌握体育教育的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的实践能力，能在中小学（学前教育）等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能在企事业单位、相关体育协会、体育教育培训等从事体育指导与管理的高素质技术技能型体育人才。
主干课程：运动人体科学、体育教学论、教育学、心理学、体育竞赛与编排、体育游戏、田径、体操、健美操、球类、学前体育等。
就业方向：中、小学(学前教育)体育教师；健身场馆、俱乐部（会所）健身指导部门、体育教育培训机构的教练与私人教练；群众性体育活动的指导、训练、策划、组织与管理的社会体育指导员。
中等师范学校简称中师，是培养小学和幼儿园教师的中等专业学校。
改革开放之初，初中毕业上中师，是不少优秀学生的选择，成绩优异的初中毕业生才能考入中等师范学校。中师学生学习非常扎实，“可以说‘吹拉弹唱’什么都行”，在基础教育领域大放异彩。
1980年教育部发出《关于办好中等师范教育的意见》，1988年全国中师学校数量达到1065所，1995年有897所，在校学生人数高达80多万。改革开放后的20余年间，中师培养了数以百万计合格毕业生。2008年，中等师范学校缩减至192所，高师院校则增至139所，中师学校在“撤并挂升”的转型改制中逐渐退出教育历史舞台。
